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 Ich habe meiner mehrjährigen Arbeit im Verlagswesen aufgrund persönlicher Erfahrungen und Anregungen eine Ausbildung zur Physiotherapeutin angeschlossen, diese 1996 mit dem Staatsexamen beendet und im Anschluss daran in Praxen, sowie im stationären Bereich der Orthopädie gearbeitet. Darauf folgten 8 Jahre therapeutische Arbeit in Schulen für geistig und körperlich behinderte Kinder und Jugendliche.
Hier habe ich zunehmend meine eigene Begeisterung für Rhythmik und Bewegung in das Therapiekonzept einbauen und somit selbst die therapiemüdesten Kids motivieren können.
Parallel dazu begann ich mit der Anleitung von Erwachsenen in Rhythmik und gab Fortbildungen für Lehrerinnen und Erzieherinnen in diesem Bereich. Seit 10 Jahren nehme ich Unterricht in Rhythmik und Percussion und spiele mehrere Instrumente.
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